













Współczesny świat stawia przed dziećmi, rodzicami i nauczycielami nowe wyzwania w postaci nowoczesnych urządzeń, maszyn oraz komputerów. W tym świecie funkcjonują również wychowankowie naszego przedszkola. Aby przygotować dzieci do życia w takich warunkach, założyłam "Przedszkolny Klub Informatyczny" wspierający działania wychowawczo - edukacyjne przedszkolaków oraz nauczycieli.
Celem głównym klubu jest uświadamianie przedszkolakowi korzyści i zagrożeń wynikających z korzystania z komputera. Dziecko zostaje zapoznane z tymi tematami na miarę swoich możliwości, w sposób przystępny i dla niego zrozumiały. W wieku przedszkolnym dziecko chętnie uczy się poprzez zabawę, cechuje go silna chęć poznawania i eksperymentowania, nie obawia się negatywnych efektów swoich działań. Mając te cechy, dzieci często znacznie szybciej niż dorośli umieją posługiwać się nowymi osiągnięciami techniki.
W ramach działań klubu prowadzę zajęcia informatyczne, które odbywają się okazjonalnie ze względu na możliwości techniczne przedszkola. Stanowią one część uzupełniającą zajęć głównych - dydaktycznych. Dzieci w małych grupach aktywnie uczestniczą w zabawach komputerowych utrwalając czytanie, pisanie, liczenie. W zajęciach wykorzystuję programy multimedialne zatwierdzone bądź propagowane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Programy te ze względu na różnorodność tematyczną, interaktywny sposób przedstawiania danego zagadnienia, ciekawą szatę graficzną i dźwiękową, animacje obrazu, sprawiają że dziecko szybciej się uczy i ma możliwość rozwijania się w wielu sferach. Konstruowane programy dają możliwość wykonywania zadań przez przedszkolaków na różnych poziomach stopnia zaawansowania, przez co praca wychowawczo-dydaktyczna może być realizowana indywidualnie na miarę możliwości uzdolnień dzieci.
Komputer to nieodłączny element dzisiejszego i przyszłego świata, który na pewno nie zniknie, lecz będzie ulegał zmianom i udoskonaleniom. Dlatego ważne jest, aby uczyć korzystać z niego dzieci w sposób mądry i rozważny.
Małgorzata Piątek


